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公司介绍

盛大前程儿童成长中心

一双翅膀自由翱翔

  盛大前程儿童成长中心致力于做最适合儿童身心发展的学校,为孩子提供一流的教学环境,高端的教学品质,全方位打造未来精英。充分尊重孩子的年龄、性格特点,为孩子制定个性化指导方案,发扬孩子天性,挖掘孩子潜能。盛大前程重视儿童思维能力的培养,强调儿童建立良好的学习习惯,同时也重视儿童品德的培养,帮助儿童形成良好的行为习惯,更重视儿童情商的培养,浸润儿童的交往能力、组织能力与团队合作意识。

一、办学理念

  秉承盛大前程办学理念,艺术体现现代素质教育精髓,运动体现精神意志磨练,学习能力体现良好品性的培养;

二、园所环境

  中心占地教学区5000余平米,设立6个标准教学班级,每个班级教室、寝室、卫生间皆独立设置。教学楼2000多平米,格局规整,宽敞明亮,环境优美,室外活动场地3000余平米(一个标准足球场、三个篮球场、一个恒温游泳池、一个广场)为孩子提供充分的活动空间。幼儿园每个班级都配置了多媒体教学设备,电脑、投影、电子互动白板、CD机等一应俱全。另外,幼儿园还安装24小时网络远程监控,以及建立微信群与微信公众平台、网站,实时和各位家长报道孩子的一日学习生活,解决家长们的顾虑,增进校园亲子沟通。

三、师资力量

  盛大前程儿童成长中心由钟敏姿校长亲自指导教学,教职员工25人,中心主任与教学主任多年一线潜能开发与自主课程的经验,一线教师都是师范学校专科以上学历,其中本科以上6人,研究生2人。全体教师上岗之前都接受了维思德特色课程专业的培训,五项技能也经过考核合格后上岗。维思德北京总部定期派专家来园讲学,培训,指导,力求提升学校的教学管理综合能力。

四、教学特色

1、 课程创新

  (1)对实施能艺与全运动融合教育的理解的拓展——全运动运动教育不仅仅限于一般运动技能和运动方法的启蒙,而且还包括运动施教过程本身和专业运动化环境创设的隐性影响,为此引入“全运动”的概念来表述。足球、游泳、篮球等专业教师的教学活动,将会分级渗透在幼儿园大中小班的一日活动中,并根据每个孩子的兴趣和能力进行优势学习。可将此时间定义为“全运动时间Sport Time”

  (2)对实施艺术教育的理解的拓展——全艺术艺术教育不仅仅限于一般艺术知识、技能技巧的启蒙,而且还包括施教艺术过程本身和艺术化环境创设的隐性影响,为此引入“全艺术”的概念来表述。口才表达、故事表演、阅读启蒙、轻松认字、想象创作、创意绘画、色彩配搭、儿童戏曲等等。

  (3)注重幼小衔接工作,结合家园互动共进

2、学习能力提升课程——六九教学法。

  六九教学法是一套以学具为载体,以动手动脑为特点的开发儿童潜能,提升儿童学习能力,促进儿童全面发展的系统教学方法。以提升儿童十八种关键学习能力为目标,全方位打造智慧儿童,旨在培养未来的精英!

3、感觉统合:

  帮助儿童解决好动不安,注意力不集中,脾气暴躁,情绪化,写字笔画颠倒,大小不一,写字出格,阅读困难,计算出错;吐字不清,口吃,用词组句能力差,动作不协调,手脚笨拙,胆小退缩,社交能力差等问题。

4、情商培养:

  6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响,一个儿童如果此时情商出现问题,以后面对人生的各种挑战将很难把握机会、发挥潜力。0-6岁婴儿的情商培养尤为重要,了解自我和他人的情绪,控制情绪,表达与分享感受,解决冲突,人际沟通,敢于拒绝,接受改变,适应环境,分析、推测和决定事情的技巧等等这些情商技能,是将来成为品学兼优的孩子必须具备的素质。

5、创意美劳:

  创意美劳是美术和手工的结合,强调幼儿的动手操作,鼓励幼儿大胆表现内心体验、鼓励与众不同的创造表现。内容包括纸工艺术、油土创作、立体造型、生活艺术创作、立体彩绘、创意撕贴、排水画、玻璃画、盖印画等,材料非常丰富,包括彩色卡纸、亮片、羽毛、各类废旧物品等。每个孩子都拥有无限的创造力,这种能力只有在幼年时期才能够最佳地得到开发。艺术对于孩子而言,是一种发现世界、表现自我的方式。孩子进行艺术创作的过程,应当是快乐的、充满激情的。

  创意美劳就是充分激发孩子的创造性思维、激发孩子对美好事物最本真、最大胆的表现。幼儿创造思维体现在通过他们外在的动手操作,促使他们内在智慧的形成。一个懂得创作、敢于创造的孩子,必定信心十足、在同伴中出类拔萃。

  创意美劳能为孩子营造一个广阔的创作空间,让孩子在自由、宽松、活泼的氛围中尝试创作,获得审美、构图、色彩搭配等艺术体验,从而提高孩子的艺术素养,培养孩子的注意力、创造力及动手能力。

6、英语课程:

  盛大前程儿童成长中心利用多媒体互动白板教学,使用剑桥儿童英语课程体系,周一与周五有优质外教课程。通过孩子与外教及老师的游戏活动,利用中心的地利条件,进行丰富多彩的英语课程,培养幼儿对英语的学习兴趣。